По-голямата част от осветлението на класните стаи в началните и средните училища
Понастоящем повечето от осветлението на класните стаи в началните и средните училища у нас използват флуоресцентни тръби като източници на светлина или директно използват"тръбна скоба (включително електрически компоненти) + експонирани тръби" ; метод или използвайте"лампи (мрежови лампи на панела/лампи за черна дъска) )+Източник на светлина от флуоресцентна тръба" метод за завършване на основното осветление и осветление на черната дъска на класната стая
Този тип осветление най-често има следните проблеми:
1) Силно липсва осветеността на бюрата. Според резултатите от проучването на осветлението на 99 училища, построени в шест региона на моята страна, измерената осветеност на класните стаи е предимно между 200lx и 300lx, равномерната осветеност е 232lx, а действителната осветеност и планираната осветеност са ниски
2) Еднаквостта на осветлението на черната дъска е лоша. Обикновено флуоресцентните тръби (или с рефлектори) се използват като лампи за черна дъска. Горната част на черната дъска е твърде ярка, което улеснява учениците да различават белите тебеширени знаци в горната част на дъската, докато долната част е твърде тъмна и липса на осветление и учениците не могат да видят писменото съдържание. .
3) Отблясъците очевидно лесно засягат очите. Общото осветление на класната стая използва метода на флуоресцентната тръба на лампата +. Източникът на светлина е изложен. Учениците просто виждат директно източника на светлина и очите са засегнати. Използването на решетъчни лампи със сигурност ще се подобри, но все още не може да бъде напълно избегнато. Ако лампата за черна дъска използва директно флуоресцентни тръби, учениците и учителите ще бъдат засегнати от отблясъците й, което ще повлияе на силата на обучение. Например, чрез добавяне на рефлектор, въпреки че учениците могат да избегнат отблясъците, влиянието на отблясъците ще бъде засилено от учителите.
4) Високата цветова температура може лесно да причини зрителна умора. Много класни стаи все още използват флуоресцентни лампи с висока цветна температура от 6500K. Проучванията показват, че въпреки че осветлението с висока цветна температура може да накара хората да се концентрират и да се движат бдително, дългосрочното осветление с висока цветна температура може лесно да предизвика зрителна умора и след това умствена умора. Следователно ефектът от дългосрочното припомняне не е удобен и дори може да причини психически припадъци. Отрицателни настроения като тревожност и отвращение.
2. Ефект на приложението на интелигентната осветителна система с LED светлина за черна дъска
1) Когато общият светлинен поток на всеки лампен панел на триизмерния осветителен LED панел на лампата за черна дъска е 3000 lm, в хоризонтална равнина 0,75 m (височината на класната маса) 7, 0 m X 5, 6 m, стойността на постоянството на осветеността (коефициентът на защита е 0,8) е 336lx, равномерността на осветеността може да достигне 0,82. Триизмерният осветителен LED лампен панел със странично и обратно излъчващо осветление има отлична производителност при увеличаване на еднородността на триизмерното осветление на пространството и намаляване на ефекта на отблясъците в пространството.
2) Чрез симулационен анализ панелът с триизмерно осветление LED лампа за черна дъска има отлична производителност при увеличаване на еднородността на триизмерното осветление на пространството. На тази основа бяха обявени подробни LED осветителни тела, комбинирани с LED светлини за черна дъска и интелигентни системи за управление, за да образуват LED интелигентна осветителна система, а оборудването беше тествано в класна стая, имитираща сцената. Когато осветителната система е настроена към нормален режим на обучение, лампата на черната дъска и LED основният осветителен панел ще светнат заедно, а цветната температура ще бъде настроена на 4000K. В съответствие със стойностите, получени от симулацията на сценно осветление на Dialux, интелигентната осветителна система с LED осветление за черна дъска може да отговори на изискванията за всички стандартни осветености и еднаквост на осветлението в класната стая.
Основните и средните училища са места, където учениците живеят и учат дълго време. Здравословната светлинна среда има положителен ефект върху растежа на учениците от начален и среден етап. Нашето прецизно планиране на разпределението на светлината, балансирано планиране на продуктите и планиране на интелигентната LED система завършиха подобряването на качеството на осветлението в класната стая. Чрез практическо приложение и тестова проверка в някои пилотни класни стаи е вярно, че интелигентната осветителна система на LED осветлението за черна дъска, планирана от автора, е подобрила качеството на преподаване, визуалното изживяване на учителите и учениците, ефекта на припомняне на учениците и намалена консумация на енергия.
