Какви са проблемите с осветлението на училищната стая?
Students spend most of their time studying in the classroom. If the classroom lighting is not well designed, it is easy to cause visual fatigue. After a long time, it will lead to the decline of students' eyesight and academic performance. Therefore, we must pay attention to the renovation of classroom lighting facilities. So what are the problems with the lighting facilities in the school classrooms, and how should they be solved? Let's take a look with the teaching office lamp manufacturers now!
1. Many school classroom lighting lamps are placed in an unreasonable direction, resulting in glare. The lighting fixtures in school classrooms are generally in the direction of the level and the blackboard, which makes it easy for the light to directly enter people's eyes. When there is excessive brightness or excessive brightness contrast in the field of vision, students will feel dazzling and affect their vision. This dazzling light is glare. Glare is divided into direct glare, reflected glare and contrast glare. The visual effect of glare reduces the visual effect of the work area, causing visual discomfort and distraction, easily causing visual fatigue and damage to eyesight.
Solution: The arrangement of the lamps should be parallel to the long axis and the students' desks, and perpendicular to the blackboard, so that the light of the lamps will enter people's eyes from both sides of the eyes, avoiding direct sunlight; at the same time, put the lamps It is arranged above the vertical blackboard channel, so that the desktop forms side or two sides lighting, and the lighting effect is better.
2. Броят на източниците на светлина за осветление на класната стая е недостатъчен, което води до сенки. Недостатъчният брой източници на светлина също е причина за прожекция. Поради малкия брой лампи разстоянието между лампите е твърде голямо. Когато ученикът седи между двете лампи и е близо до последната лампа, осветяването на първата лампа не може да се излъчва до позицията на последната лампа. Той не може ефективно да компенсира сенките, причинени от лампа, осветяваща човешкото тяло.
Solution: Because we can't use shadowless lamps like the operating room, we can appropriately increase the number of lamps and change the installation position of the lamps. In places where the light sources are denser, we can appropriately reduce the light intensity and use more low-power lamps. , replacing less high-power lamps.
3. Източникът на светлина не е фиксиран. Когато вентилаторът е включен, източникът на светлина ще бъде нестабилен. Поради високата височина на класната стая, за да се предотврати влиянието на светлината от високата класна стая, училището използва полилей, за да окачи лампата във въздуха-на определена височина от работния плот, и някои осветление на училищната класна стая използва меко окачване, тоест ако източникът на светлина не е фиксиран, когато времето е горещо през лятото и вентилаторът е включен, лампата ще продължи да се люлее напред-назад, което прави източника на светлина нестабилен и влияе яркостта. В същото време корпусът на лампата продължава да се тресе, което увеличава опасността.
Решение: Фиксирайте мекия полилей и използвайте материал с по-голяма твърдост, за да фиксирате светлината.
