знание

Home/знание/Детайли

Какви са проблемите с осветлението на училищната класна стая

Какви са проблемите с осветлението на училищната класна стая


Ако имате деца или роднини, които учат в начални и средни училища, трябва да сте участвали в конференции родители-учители или други дейности за свързване на училище и училище. Не знам дали сте обърнали внимание на осветлението в класната стая в училището на вашето дете. Ако се притеснявате за загубата на зрението на вашето дете &, надявам се, че можете също като мен да обърнете внимание на осветлението в класната стая на училището на вашето дете'


Всъщност сегашната среда на осветление в училищните класни стаи е тревожна и обикновено съществуват следните проблеми:


1. Яркостта е недостатъчна. Понастоящем стандартните изисквания за осветеност при грижи за зрението в Азия са в диапазона от 500-750 до 500-800. Осветеността на класните стаи в повечето училища в моята страна е по-малка от 200 LX, а осветеността на работния плот в класните стаи в някои училища е по-малко от една трета от стандартната стойност или дори по-ниска.


2. Отблясъците са сериозни. Черните дъски в повечето класни стаи са директно инсталирани с открити флуоресцентни тръби или дори обикновени скоби. Повечето от тях са изложени светлинни източници или нямат защита срещу отблясъци, а стойността на отблясъците е сериозно висока. Такава светлинна среда в училищните класни стаи може лесно да причини късогледство у учениците.


3. Стробът е сериозен. Флуоресцентните лампи обикновено са оборудвани с електронни баласти (дори индуктивни баласти), но има сериозен стробоскопичен ефект. В такава среда на осветление в класната стая в училище за интензивно обучение, прекомерното често регулиране на зрителната система на ученика' е задължително да причини зрителна умора. С течение на времето е лесно да се предизвика късогледство.


4. Качеството на светлината е лошо. Той се отразява главно в ниските CRI и R9. Повечето класни осветителни тела обикновено използват флуоресцентни тръби с висока цветна температура (6500K). Светлият цвят е твърде бял и компонентът на синята светлина е твърде висок, което лесно може да доведе до вълнение на учениците и дори до безсъние.


5. Еднородността на осветлението е лоша. Неравномерната яркост на осветлението в класната стая пряко засяга учениците' внимание и здраве на зрението.


И така, какви са стандартите за осветление за градинската класна стая? Нека сега погледнем'


1. Отлична осветеност и еднаквост на осветеността: Съгласно националния стандарт GB7798-2010, работният плот на класната стая поддържа плоска осветеност ≥300, еднородност на осветеността ≥0,7, дъската поддържа средна осветеност ≥500 и равномерност на осветеността ≥0,8. Към края на 2018 г. повече от 90% от осветеността и равномерността на всички светлини в класната стая в 10 000 основни и средни училища, които ремонтирахме, не отговарят на изискванията на националния стандарт. Дори осветеността на някои училищни бюра и дъски е само повече от 100 лукса. Учениците, които дълго време се обучават в такава лека среда, лесно могат да причинят умора на зрението и да причинят късогледство.


2. Защита срещу отблясъци: Националният стандарт предвижда, че стойността на отблясъците на осветлението в класната стая е< 19,="" а="" повечето="" осветление="" в="" класната="" стая="" използват="" обикновени="" скоби="" за="" флуоресцентни="" лампи,="" източникът="" на="" светлина="" е="" директно="" изложен,="" светлината="" е="" много="" ослепителна="" и="" стойността="" на="" отблясъците="" надвишава="" 22.="" в="" резултат="" на="" това="" очните="" мускули="" са="" твърде="" стегнати,="" което="" сериозно="" засяга="" учениците'="" способност="" за="" концентрация="" в="">


3.,: Обикновено флуоресцентните лампи използват захранване с променлив ток, токът се променя периодично с времето и мигането 100 пъти в секунда причинява яркостта на светлината да е нестабилна. При учене под стробоскопичен източник на светлина зрителната система трябва постоянно да регулира зениците на очите. Размерът се използва за защита на стабилността на светлината на ретината и яснотата на изображението. Дългосрочното обучение в тази лека среда определено ще накара сфинктера на ученика да се умори поради прекомерна употреба.


4. Антисиня светлина и други светлинни опасности: Високочестотната и късо вълнова синя светлина между 400-500nm в обикновените светодиодни източници на светлина може да причини необратими увреждания на очите, като например късогледство, в зоната на макулната болест който директно прониква в очната ябълка и достига до фундуса. В допълнение към опасностите от синя светлина в традиционните светодиоди, има седем вредни светлини, като актиничен ултравиолетов, близо до ултравиолетов, топлина на ретината, стимулиране на слабо зрение, малки източници на светлина и инфрачервено лъчение. Тези 7 вида вредна светлина сериозно увреждат очите и тялото ни в различна степен.


5. Разпадане на светлината и удължаване на експлоатационния живот: Обикновените лампи ще имат сериозно затихване на светлината след половин година употреба, което води до намаляване на светлинния поток, което няма да отговаря на националните изисквания за ниски стандарти. Понастоящем, за да се поддържа яркостта на осветлението, която отговаря на националния стандарт, цикълът на подмяна на лампите отнема от 2 до 6 месеца и изисква продължителна поддръжка от съответния персонал по поддръжката, което води до високи разходи за поддръжка и загуба на ресурси.


6. Отличен индекс на цветопредаване: спектърът на обикновените флуоресцентни лампи е непълен, което води до загуба на цвят и излъчване на цвят. Далеч от достигане на националния стандарт Ra≥80 и лошата способност за възпроизвеждане на цветовете на осветителните тела ще засегне пряко способността на децата' да различават цветовете.


7. Удобна цветна температура: Националният стандарт предвижда, че цветната температура е 3300-5300K, а действителният резултат от измерването достига 6500K. Твърде високата цветова температура ще увеличи дела на синята радиация, а синята светлина също ще се увеличи. Синята светлина ще се влоши поради генетиката, хранителната среда, здравословните навици и старостта. Проблеми, свързани с макулната дегенерация. Късното самостоятелно изучаване за определен период от време също ще повлияе на секрецията на мелатонин у учениците, ще намали качеството на съня и ще повлияе на ефективността на обучението на следващия ден.


8. Издържайте на свързаните с тях опасности от флуоресцентни лампи: флуоресцентните тръби съдържат живак, фосфор и други тежки метални вещества. Ако живакът и фосфорът от тежки метали се съхраняват неправилно и се изхвърлят, те също ще причинят голяма вреда на екологичната среда. Те могат да влязат в екологията под различни форми. Околната среда замърсява директно почвата, въздуха и водата. След това навлизайте в човешкото тяло през хранителната верига, пряко застрашавайки човешкото здраве, а светлинната ефективност на флуоресцентните лампи е ниска, като правило флуоресцентните лампи са само 50lm/w. Въпреки че флуоресцентната лампа излъчва светлина на 365 градуса, светлината, излъчвана в обратната посока, е практически безполезна. Въпреки че се отразява обратно през абажура, ефективността на отражението е ниска и консумацията на енергия е твърде висока. Баластите във флуоресцентни лампи също излъчват инфразвукови вълни, които са вредни за тялото.